​GLI OBIETTIVI

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I ANNO

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• Acquisire gli strumenti teorici e tecnici necessari per la pratica professionale

• Imparare a gestire un training quotidiano sia da un punto di vista fisico che mentale

• Incoraggiare un atteggiamento di ricerca artistica e sperimentazione

• Prediligere il lavoro di gruppo e affrontarne le dinamiche in modo positivo e creativo

 

II ANNO

 

• Consolidare il lavoro tecnico iniziato con il primo anno

• Affrontare in modo consapevole la ricerca artistica e iniziare a fare delle proposte individuali

• Approfondire lo studio teorico della danza e di forme artistiche culturali di varia natura

• Gestire in modo trasversale i vari approcci al movimento proposti dai maestri residenti e da quelli ospiti

• Imparare a rielaborare concetti fisici e teorici studiati

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III ANNO

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• Sviluppare un'identità e un approccio artistico personale

• Acquisire esperienze concrete di palcoscenico e del mondo performativo.

• Saper scriver un progetto artistico

• Imparare a creare una rete di relazioni professionali

• Prepararsi ad avviare e gestire una carriera artistica come professionista dello spettacolo quale danzatore, performer o autore.

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GOALS

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1ST YEAR

 

• Acquire the theoretical and technical tools necessary for professional practice

• To learn how to manage a daily training both from a physical and mental point of view

• Encourage an attitude of artistic research and experimentation

• To prefer group work and to face the dynamics in a positive and creative way.

 

2ND YEAR

 

• Consolidate the technical work begun in the first year

• To face in a conscious way the artistic research and to starting making individual proposals

• To deepen the theoretical study of dance and cultural art forms of various nature

• Manage in a transversal way the various approaches to movement proposed by resident and guest teachers

• Learn to rework physical and theoretical concepts studied

 

3RD YEAR

 

• Develop a personal artistic identity and approach

• Acquire concrete experience of the stage and the performing world.

• To know how to write an artistic project

• Learn to create a network of professional relationships

• Prepare to start and manage an artistic career as a professional dancer, performer or author.

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